2013.12.6
导语:三年前埋下高考改革的伏笔,三年后终于众所瞩目提上日程。2013年10月21日,北京教育考试院公布了北京高考改革方案详解及进程安排,本科批次平行志愿组的填报方式、一年两考、语英分值大幅度起落的决定瞬间夺人眼球,赞赏与质疑声此起彼伏。——是更“减负均衡公平”的康庄大道,还是背离实际过理想化的独木桥。是柳暗花明备受称赞之言,还是山重水复诟病之声不停。180分的语文试卷真的能激起汉语的热潮换来对语文的珍视?100分的英语要求会不会弄巧成拙变相削弱学生的综合能力?为何是帝都,拔高还是砍低,怎么让学科变得实用,改革前路在哪里?所有的举措,都需要时间去论证对错,但毫无疑问的是,高考改革之途必将“路漫漫其修远兮”。[详细]
本次改革围绕减负、均衡、公平的指导原则,在诸多学科上都有所改革,如语文学科转向注重对中华民族优秀文化传统的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位;英语学科要突出语言的实际应用,在真实语境中考查语言运用,适当增加听力比重,降低英语学科分数在高考招生中的权重。[详细]
对于教育改革,任何理想化的解读都可能是一场空,它需要试错的过程、一连串的制度支撑和所有参与其中的人的理解配合。此外,还需要完备的监督体制,在相对纯净的环境下进行。如果失去了这些,任何完美的中高考改革设计,最终只是一场空。[详细]
从某种意义上来讲,“砍低英语来拔高语文”本身就是个伪命题。重视语文与重视英语没有绝对的选择关系,提高语文的重要性也不意味着必须要把英语拉低的手段来让位,与其杀败英语,还不如让语文自行崛起。[详细]
语文是养出来的,不是学出来的,更不是做习题做出来的。或许是我们对语文给予了太多的厚望,或许是考试与制度给语文加上了诸多的限制,现在的语文远远起不到熏陶的作用,毋谈文化与人生的启迪。 [详细]
教育不公平仍是一个很大的问题。尽管现在的教育体制仍有很多的缺陷,有些内容远远落后于时代的需要。在时代发展中不断推进教育改革,中国高考,中国教育相信能够逐渐适应社会需要,学生的需要。[详细]
这样大动作的改革,引发了公众网友又一次的唇枪舌剑。多数网友对此表示支持,当然,有支持者,必然就有反对者。[详细]
就像上世纪五十年代,林徽因愤慨于当时古建筑被大肆拆毁而斥责的:“你们现在拆的是真古董,有一天,你们后悔了,想再盖,也只能盖个假古董了。”怎奈一语成谶,令后世国人扼腕叹息。[详细]
高考改革大势所趋,学科复兴确是任重而道远。北京试点的高考改革,尽管存在再多的不当之处、承受再多的争议,其不落窠臼的勇敢尝试还是值得去赞赏鼓励的。没有一种改革不经历坎坷的过程,还是要给北京高考改革一点宽容的空间,让时间去证明它的存在意义。
本期制作:周金镔许文昭 王雨琦 曾乐诗 刘洁菲 俞宛池 胡雪晗 倪永红 杨淑鑫